本文摘要：为了自学西街小学办学经验，更进一步改变西街小学学区各学校的管理理念，体验西街小学的办学氛围，自学王安乐校长的治校之法，强化筹办人民满意教育的信心，提高管理能力。2019年3月25日，西街小学学区积极开展了以办学特色、学校创意工作为主题的校际会晤实训活动。 此次活动除了西街小学学区马湖小学、石坡小学、石头小学校长参予之外，还邀了孙洪初名校长工作室成员、文昌小学校长实训基地邛崃市的学员以及部分中青年校长共20余人参予了活动。

为了自学西街小学办学经验，更进一步改变西街小学学区各学校的管理理念，体验西街小学的办学氛围，自学王安乐校长的治校之法，强化筹办人民满意教育的信心，提高管理能力。2019年3月25日，西街小学学区积极开展了以办学特色、学校创意工作为主题的校际会晤实训活动。

此次活动除了西街小学学区马湖小学、石坡小学、石头小学校长参予之外，还邀了孙洪初名校长工作室成员、文昌小学校长实训基地邛崃市的学员以及部分中青年校长共20余人参予了活动。sOZsOZsOZ下午1:50分，参与会晤实训的各位校长观赏了西街小学做到一个幸福的读书人升旗主题教育活动。

活动中，身穿红色升旗衣的升旗手步伐规整、动作规范，全校师生表情优雅，学生楚唱国歌、校歌声音洪亮，朝气勃勃。国旗下朗读做到一个幸福的读书人催人奋进，美德小明星的自我描写让学有榜样。王安乐校长绘声绘色地给全校师生谈美德故事这个环节，以故事引进，并融合学生中的文明不道德展开现场表彰，富裕生动的教育意义。

灵活而有教育意义的活动，让参与活动的校长们深感耳目一新。sOZsOZsOZsOZ升旗仪式完结后，西街小学校长王安乐率领各校校长及工作室成员参观了西街小学的校园文化建设，校长们和工作室成员随着王安乐校长的介绍，参观了爱立方广场、润泽园、敬老孝亲广场和爱心水景雕塑树人厅等文化景点，对西小以爱为主题打造出的环境文化有了直观的感觉。sOZsOZ在西街小学温馨典雅的教师书吧，与会的校长们观赏了学校创意工作专题片美德银行活动后，西小副校长王俊为工作室全体成员不作了为题《西小的德育创意工作：美德银行活动讲解》的交流讲话，通过讲解，大家对西小积极开展的美德银行活动的操作者细则、活动效果等有了确切的了解，西小以美德银行这一活动载体，把非常简单的德育严肃转化成实实在在的德育体验，使孩子体验到享有美德的幸福，增进学生的身心健康发展的作法广受赞许。

sOZ王安乐校长融合自己的办学实践中和管理经验，与参与实训的各位校长展开了倾情共享，王安乐校长从两校拆分，爱心树根的故事开始，从萃取办学理念、汇聚教师人心、打造出环境文化、创立课程体系、教师专业发展、学生素质教育、德育创意活动、学校的管理经营等方面展开了详尽的讲解，从王安乐校长的讲解中，参训校长看见了西街小学在王安乐校长的引导下，再次发生了翻天覆地的变化。明白了西街小学的较慢发展，蕴含着校长用心工作、以人为本的管理艺术，全面发展的人才观和全体师生的希望奋发，这一切，深深更有了都说的所有校长。sOZsOZ西街小学学区的校长参与活动后争相讲话，他们对西街小学的管理艺术和用心经营颇受感受到，在感慨王安乐校长的管理经验时也在反省与调整，他们回应在以后的工作中，要自学西小经验，提升管理水平，增进学校内涵发展，提高办学品质。

sOZ最后，成都市教育专家孙洪初对此次的校际会晤实训活动展开了总结，对实训活动的各个环节反映的管理价值展开了明确的分析，对西小近几年的办学实践中和成绩给与了充份的认同，并期望西街小学弘扬学区联合学校的优势，引导和协助学区学校协同发展，全面提高管理水平，为优教邛崃做出理应的贡献。

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